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医学教育与医学边缘学科论文_复苏团队模拟培训
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摘要:文章目录 1 资料与方法 1.1 一般资料 1.2 方法 1.2.1 培训方法 1.2.2 观察指标 1.3 统计学方法 2 结果 2.1 各组复苏团队培训前后各项急救复苏措施落实情况对比 2.2 各规培生培训前后各项考核
文章目录
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.2 方法
1.2.1 培训方法
1.2.2 观察指标
1.3 统计学方法
2 结果
2.1 各组复苏团队培训前后各项急救复苏措施落实情况对比
2.2 各规培生培训前后各项考核成绩的对比
2.3 各组复苏团队培训前后急救复苏效果的对比
3 讨论
3.1 模拟培训与传统常规培训方式及培训前相比,明显提升了规培生的各项急救复苏能力
3.2 模拟培训与传统常规培训方式及培训前相比,明显提升了规培生的理论成绩、实操能力、临床思维及团队协作能力
文章摘要:目的分析探讨对规培生复苏团队实施模拟培训的应用效果。方法选择2019年1月—12月,本院96名急诊科轮转的规培生作为研究对象,并将同期规培生合理划分为4人一组的复苏团队,且均接受模拟培训,对比其培训前后的心肺复苏治疗效果。结果对比各组复苏团队培训前后各项急救复苏措施落实情况、急救复苏效果,对比各规培生培训前后各项考核成绩,与培训前相对比,各组复苏团队经培训后各项急救复苏措施落实情况更好,所需的静脉通道建立时间、复苏药物给入时间、首次按压开始时间、首次电除颤时间、复苏完成时间更短,急救复苏效果更好,各规培生经培训后的理论成绩、实操能力、临床思维、团队协作、个人综合评估等考核成绩更佳,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论对急诊科室规培生实施复苏团队模拟培训,可有效提升其复苏急救技能,提升其整体的考核评估分数,使其能在较短时间内对心搏骤停患者实施心肺复苏急救措施,提升心搏骤停患者的生存机率。
文章关键词:
论文作者:马进 夏晓华 严涛 郭志强 周平 汪强
论文分类号:C975;R-4
文章来源:《心脏杂志》 网址: http://www.xzzzzzs.cn/qikandaodu/2021/1018/1412.html